Nasze priorytety i osiągnięcia 2019-2024

Our priorities and achievements 2019-2024
Chcemy zapewnić, aby transformacja cyfrowa była korzystna dla wszystkich
Hand technology tech digital
Musimy zagwarantować każdemu prawo do ochrony danych

Chcemy zagwarantować każdemu prawo do ochrony danych osobowych, poszanowania prywatności w Internecie oraz braku dyskryminacji za pośrednictwem lub przez aplikacje cyfrowe lub sztuczną inteligencję.

Walczymy o ochronę Twojej prywatności w cyfrowym świecie

Chcemy zaktualizować przepisy dotyczące prywatności w erze cyfrowej, a dokładniej dotyczące poufności komunikacji oraz przepisy dotyczące śledzenia i monitorowania, aby mieć pewność, że nasza komunikacja jest nie tylko bezpieczna, ale także prywatna i że nie jesteśmy śledzeni w Internecie bez naszej wiedzy lub zgody oraz że nie są tworzone żadne nasze profile w celu wpływania na nasze nawyki konsumpcyjne lub wykorzystywania ich, naszych upodobań i antypatii lub naszych wyborów politycznych i społecznych dla ekonomicznych lub politycznych korzyści.

Sztuczna inteligencja musi być kontrolowana

Musimy stworzyć przepisy promujące w Europie sztuczną inteligencję, która będzie skoncentrowana na człowieku i godna zaufania. Grupa S&D ma na celu ochronę praw podstawowych, zdrowia i bezpieczeństwa ludzi poprzez wzmocnienie zabezpieczeń, wzmocnienie pozycji ludzi, zwiększenie umiejętności korzystania ze sztucznej inteligencji oraz - w przypadku, gdy ryzyko jest zbyt wysokie lub sprzeczne z naszymi wartościami - wprowadzenie zakazu stosowania niektórych systemów sztucznej inteligencji.

Należy zapewnić równowagę w ramach przepisów dotyczących dowodów elektronicznych

Musimy zadbać o to, aby przepisy dotyczące gromadzenia dowodów elektronicznych zapewniały właściwą równowagę między potrzebami organów ścigania i wymiaru sprawiedliwości z jednej strony a ochroną praw podstawowych jednostek z drugiej. Musimy także zagwarantować, aby prawo gwarantowało, że ingerencje w prywatność i ochronę danych osobowych będą ściśle proporcjonalne i konieczne.

Musimy zadbać o to, aby przepisy dotyczące gromadzenia dowodów elektronicznych zapewniały właściwą równowagę między potrzebami organów ścigania i wymiaru sprawiedliwości z jednej strony a ochroną praw podstawowych jednostek z drugiej. Musimy także zagwara

Musimy powstrzymać firmy z branży mediów społecznościowych przed tworzeniem algorytmicznych ścieżek, które prowadzą ich użytkowników do konsumowania bardziej radykalnych, konspiracyjnych i wywołujących oburzenie treści.

Firmy „Big Tech” muszą ponosić odpowiedzialność

Musimy stworzyć zasady dla firm „Big Tech”, aby chronić użytkowników, a zwłaszcza użytkowników zagrożonych. Duże media społecznościowe i platformy internetowe (Facebook, Instagram, X, Amazon, App Store) muszą ponosić odpowiedzialność za publikowane na nich treści oraz podejmować działania mające na celu zwalczanie nielegalnych treści, towarów i usług.

Powinniśmy traktować priorytetowo MŚP, a nie firmy „Big Tech”

Chodzi o zapewnienie bardziej sprawiedliwego jednolitego rynku cyfrowego dla przedsiębiorstw typu start-up i małych przedsiębiorstw poprzez uniemożliwienie firmom „Big Tech”, takim jak Amazon, faworyzowania własnych usług ze szkodą dla usług innych firm.

Internetowe platformy handlowe muszą ponosić odpowiedzialność za produkty na swoich platformach

Musimy sprawić, aby internetowe platformy handlowe stały się odpowiedzialne za nielegalne produkty sprzedawane na ich platformach oraz zapewnić konsumentom możliwość zakupu produktów, o których wiedzą, że będą bezpieczne; muszą też istnieć osoby, z którymi konsumenci będą mogli się skontaktować i - w razie potrzeby - pociągnąć je do odpowiedzialności, jeśli tak nie będzie.

Musimy zmniejszyć społeczną i regionalną lukę cyfrową poprzez wykorzystanie technologii cyfrowych w szkołach

Chcemy zapewnić, aby edukacja cyfrowa uzupełniała i wzmacniała edukację osobistą oraz pozwalała na edukację dostosowaną do potrzeb uczniów, w tym grup znajdujących się w niekorzystnej sytuacji. Ponadto musimy rozwijać możliwości szkolenia nauczycieli oraz dostosowywać programy nauczania, przyczyniając się do jak najlepszego wykorzystania narzędzi cyfrowych, zapewniając jednocześnie kształcenie na odległość i nauczenie mieszane, które nie będzie zastępowało nauczania osobistego, ale je uzupełniało.